寺庙爱国主义教育

寺庙爱国主义教育,又称寺庙教育、整顿。1996年5月提出时,其全称为“在寺庙开展爱国主义教育和建立正常秩序工作”。1997年6月后,改称“在藏传佛教寺庙开展爱国主义教育,依法加强管理”,通称“寺教”。

寺庙爱国主义教育,又称寺庙教育、整顿。1996年5月提出时,其全称为“在寺庙开展爱国主义教育和建立正常秩序工作”。1997年6月后,改称“在藏传佛教寺庙开展爱国主义教育,依法加强管理”,通称“寺教”。这次寺庙爱国主义教育,是在20世纪80年代末对一些寺庙进行政治清理和对重点寺庙进行整顿以后,在西藏寺庙开展的一次范围很广、内容更深刻的教育活动。

自1987年9月27日至1988年9月,在拉萨市发生了多次骚乱闹事事件中,有拉萨附近的许多寺庙和僧人参加,寺庙已成为西藏不安定的主要因素。根据中央领导的批示和中央批准区党委《关于对拉萨市参与骚乱事件的僧尼进行政治清理的指示》精神,自治区党委从各部门和拉萨市抽人组成政治清理办公室和工作组,于1988年8月下旬开始进驻寺庙,对参与骚乱的闹事事伯的僧尼进行政治清理。工作组进驻16座寺庙、经堂和佛学院后,根据中央批准的政策,结合各寺的实际情况,经过宣传教育、清查处理、总结提高三个阶段的工作,对参与闹事的僧尼逐个审查,分别做出解脱、暂挂、清除出寺等处理。

1993年后,由僧尼带头、群众参与的游行闹事事件仍时有发生,特别是1996年前几个月,分裂主义分子的破坏活动与日俱增,区党委领导在实地调查、全面分析寺庙现状和全区形势后,审时度势,做出决策,于1996年5月决定对全区寺庙进行爱国主义教育,用几年的时间,有准备、有步骤、全面、扎实地整顿寺庙混乱的秩序,清理鱼龙混杂、良莠不齐的僧尼队伍。

在认真分析和研究多年来反分裂斗争形势和全区寺庙存在的问题后,自治区认为:近来来,西藏自治区党委、人民政府带领全区各族人民,认真贯彻党中央的一系列指示精神,大力开展反分裂斗争,常任 主揭批达赖集团利用民族、宗教问题进行分裂祖国的政治图谋,为保持西藏社会稳定、加快经济发展做出了重要贡献。当前,影响西藏社会稳定的主要因素仍然是达赖集团的分裂活动。达赖集团在以美国为首的西方敌对势力的支持和怂恿下,加紧向我国藏区渗透,企图利用达赖的宗教影响,控制寺庙,插手和煽动骚乱,破坏西藏的社会稳定。因此,在西藏全区寺庙开展爱国主义教育和建立正常秩序的工作,对于稳定局势,深化改革,发展经济,改善人民生活,具有重要的意义。

分享到:

上一篇:藏传佛教业印母及其生活   下一篇:西藏和平解放后的西藏寺庙维修

>> 返回首页

相关文章

精彩推荐

佛教新闻

佛教文化

名寺古刹

佛教艺术

佛学问答

网站首页 | 佛教新闻 | 佛教故事 | 佛教十宗 | 藏传佛教 | 佛门资讯 | 政策法规 | 佛教艺术 | 佛门素食 | 佛教用品 | 名寺古刹 | 佛教文化